（福州大学记者团 苏小华　王聪　古轩　刘立强　朱延思）开学初，校园里接二连三地发生了几起宿舍失窃案，被窃取的财物有数台笔记本电脑和几千元现金。

    ９月１２日凌晨３时许，当犯罪嫌疑人准备再次作案时，被学校巡逻保安发现并抓获。对犯罪嫌疑人的追踪及相关信息即调取于校园摄像头。

安装及增设校园摄像头的来龙去脉

     针对开学初频发的校园失窃案，保卫部提出增设校园大道及宿舍楼层摄像头数量的方案，经过与后勤集团的协商，方案得以批准实施。目前，教学区和生活区大门口已经增设红外线摄像头。此外，在教学区主要干道上，摄像头数量也有所增加。此前，各校园大道、教室、学校机房以及各公寓一楼大厅等均已设有摄像头，以监控从其底下走过的人员和车辆。

    据学生公寓后勤集团陈副主任回忆，在生活一区的外围墙还未修筑之前，学生公寓７号楼频遭盗窃。而在７号楼各楼层都安装上摄像头之后，安全状况明显改善了许多。

后勤集团林主任告诉我们，现21号楼各楼层的2个新增摄像头已经安装完毕，其拍摄范围可以到达每个寝室的门口。目前他们并未接到学生的反对意见，接下去此做法会推广至各学生宿舍楼。后勤集团苏副总表示，目前校方正在进行招标，基本上从下学期开始，各宿舍楼的楼层都会装上摄像头。

    “在往常的校园失窃案中，我们通过部分摄像头拍摄的画面锁定了犯罪嫌疑人，但是因无法得知他的行动路线而不能进行蹲点抓捕。现在增设了摄像头，就是为了更好地保障校园安全。”保卫部分管保安工作的吴杰忠说，“在摄像头的监控下，我们成功破获了学期初的两起盗窃案。”

校园摄像头只是摆设?

 在学生公寓２１号楼发生了连环失窃案后，公共管理学院20０８级吴同学对摄像头的破案功能表示怀疑。“隔壁宿舍失窃后立刻报警了，保安前来勘查现场的时候，同学要求调取摄像头的录像资料，保安声称黑灯瞎火的看不清楚。这样一来，摄像头的安装不就只是摆设了吗？”

    “摄像头对防盗有用吗？像阳台这样的死角，摄像头根本拍不到。”“而且一般来说，小偷都是从宿舍楼外围进入宿舍的，只在宿舍一楼大厅安装摄像头又有什么用呢？”紫金学院的林同学补充道。

    有些同学对于校园摄像头的存在毫无知觉。管理学院汪同学告诉我们：“来学校两年了，我就没有关注过哪些地方装有摄像头。我觉得摄像头的作用不大，校园里的自行车和电脑等财物不是照样一直丢失么。”

校园摄像头侵犯个人权利？

管理学院20１０级陈同学表示：“抬头就看到一台冷冰冰的机器对着自己，感觉很不舒服，时刻都得注意自己的形象，生怕不雅行为被拍到后流传到网络上成为笑柄。”部分同学支持这种说法，他们认为摄像头的存在使同学们每天都处在旁人的眼皮底下，这就是对学生隐私的侵犯。

当然，也有部分同学支持摄像头的安装。“凡事不能绝对化，校方只要合理设置摄像头，不侵犯到个人隐私，我是可以接受的。”“只要寝室内等私人场所没有摄像头就可以了。”梁同学认为：“摄像头的安装主要是为了保障校园安全，如果没有安装的话，我也会要求安装的。”

    法学院刘清生老师认为学校安装摄像头的出发点是好的，但是如果学校摄像头安装得过多，或安装的地点不对，还是有可能侵犯到学生隐私权。刘老师提醒同学：“涉及到隐私的事最好到私人场合去做，如果同学们在公共场合做一些本不应做的事，像谈恋爱时的不恰当举动，这个时候声称自己隐私被侵犯，也不会得到同情。所以，同学们要有自我防卫意识。”

    针对学校增设摄像头的做法，人文学院20１０级孙同学认为：“学校应该在安装之前征求学生意见，尤其是对安装地点的选择上，更要让同学们拥有充分的知情权。”

校园安全和个人权利的平衡

     针对校方在校园内安装并增设摄像头这一举动，在安全和隐私等个人权利的交叉点上，大家看法不一。管理学院20１０级梁同学认为：“校园摄像头的安装和我们的权利没有很大的冲突，如果学校要顾全每个人的意见，那样效率会变得低下，摄像头也就不能发挥它本来的作用了。”

据21号楼的同学反映，在楼道的摄像头安装之前，他们并没有接到通知或看到相关文件说明，“但是在经历了频繁失窃案后，在楼道上增设摄像头大家并没有很大的意见，反而心里更为踏实了。”公共管理学院2010级苏同学说。

     保卫部刘部长告诉我们：“安全第一位，并且摄像头的安装位置都是在公共场所的范围之内，即使是宿舍楼道，那也是公共场所，并不涉及侵犯学生隐私的问题。在决定校园增设摄像头的会议上，除各方领导外，还有法学院老师以及来自校级社团３６０的学生代表在场旁听。”对于如何保障同学们的知情权，“待增设的摄像头安装完毕之后，我们可以在路上以告示牌的形式告诉大家‘此区域已进入监控范围’。”

    对于摄像头的安装位置，保卫部吴杰忠说“并不是随意的”，“我们邀请了交通部门的专家前来，对生活区内摄像头的布控进行指导。录像是由专门的工作人员进行管理操作，主要是为了案件调取资料之用，平时不会有意识地去观看。在调取录像带前也须取得保卫部等相关部门的批准，因此不会导致录像内容的流出。”

   法学院何佩佩老师认为，学校的主体是学生，在摄像头的安装上，学校作为施工方，应主动、广泛地征求同学的意见，保证多数人的知情权和决策权，几名学生代表的意见并不能有效地说明什么。此外，何老师还提到：“作为大学生，要学会主动积极地参与到整件事情中去，正确地行使自己的权利。这不仅是为了让自己的大学生活更加充实，同时也是进入社会前积累经验的一种有效途径。”

              （福州大学报 643期 三版“聚焦”）