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融媒中心讯/近日,我校计划财务处被福建省妇女联合会授予“福建省巾帼文明岗”称号,这是我校历史上首次获得该项荣誉。校计划财务处以“一流服务,一流管理,一流人才”为目标,推动财务部门职能转型,强化财务与业务的深度融合,打造高水平财务管理队伍,赋能“双一流”建设。部门先后荣获福建省会计工作联系点、首批行政事业单位内部控制建设示范点、首批省级样板党支部、福建省教育会计学会财会先进单位、福州大学先进基层党...
融媒中心讯/为切实做好2023年硕士研究生招生复试工作,4月4日上午,福建省考试院党委书记林清泉深入物信学院研究生复试现场进行检查指导,校党委常委、副校长郭文忠陪同检查,校研究生院、物信学院负责人参与检查。林清泉书记、郭文忠副校长认真察看了考生候考室、复试调度室、复试考场,仔细了解研究生各个复试环节的安排。林清泉书记、郭文忠副校长还深入复试考场,旁听了考生的完整面试过程,对学院研究生招生复试准备工作给...
融媒中心讯/3月31日,校长付贤智院士赴南平推动落实校地合作事宜,并赴邵武金塘工业园区相关合作企业访企拓岗。南平市委书记袁超洪会见付贤智校长,并进行了座谈交流。校地双方围绕落实福州大学与南平市战略合作协议的进展情况、存在的重点难点问题和下一阶段的重点工作进行深入的探讨。双方一致认为,要进一步深入挖掘南平优势产业,对接福州大学人才科技优势资源,进一步密切产学研合作,共同推动校地高质量发展。南平市副市...
融媒中心讯/4月4日,中国科学院院士、美国物理学会会士、浙江大学物理学院院长林海青教授莅临福州大学指导交流,郭文忠副校长会见了林海青院士,校物理与信息工程学院负责人等陪同会见。当天下午,林海青院士应邀在国家大学科技园阳光大厦一楼报告厅作题为《超导简介及铜氧化物超导电性的研究》的精彩报告,报告会由物理与信息工程学院党委张红书记主持,来自物理与信息工程学院的200余名师生现场聆听,郭文忠副校长出席报告会...
融媒中心讯/4月4日上午,校党委陈国龙书记在行政南楼会见我校84级校友胡晓华少将,以及85级校友商光太一行。党政办、经管学院相关负责人陪同会见。陈国龙书记对胡晓华少将一行来访母校表示热烈欢迎,对校友们长期以来对母校的关心、关注与支持表示衷心感谢。他向校友全面介绍了福州大学近年来的发展情况和建设目标,阐释了“1445工程”的主要内涵。他说,校友是学校的第一财富、第一资源、第一标识和第一牵挂,校友的社会声誉和...
融媒中心讯/4月4日下午,我校2023年硕士研究生复试工作正在紧张有序进行,校党委陈国龙书记深入土木工程学院复试现场进行实地巡查指导工作,党政办公室、研究生院、土木工程学院负责人陪同巡查。陈国龙书记认真察看了考生候考场所、面试场地、面试文件等复试考场的软硬件设施,详细询问了复试流程、面试规则等相关情况,对复试工作进行全面了解,充分肯定了研究生院和学院为研究生招生复试工作所做的精心准备和细致安排。陈国龙...
融媒中心讯/4月1日上午,香港校友会荣誉会长杨鸿耀携其夫人返校,校党委书记陈国龙在行政南楼306会见了杨鸿耀夫妇。校党委副书记张星,党政办、校友会等单位负责人陪同会见。会谈中,陈国龙书记对杨鸿耀夫妇的到访表示欢迎,对其多年来给予母校的大力支持表示衷心感谢,并介绍了学校近年来建设的基本情况和发展成果。陈国龙书记指出学校的发展建设得益于广大校友的鼎力支持,应当做好校友工作,凝聚校友力量,促进双方共同发展...
融媒中心讯/4月4日上午,付贤智校长、郭文忠副校长到石油化工学院硕士研究生复试工作现场调研指导,党政办、研究生院、石油化工学院负责人陪同调研。付贤智校长一行到石化学院调研指导研究生复试工作在复试现场,付贤智校长详细听取了石化学院负责人对学院研究生招生情况、复试工作和服务保障工作的汇报,并来到考生等候休息室,鼓励和慰问候考学生。在了解多数考生从全国各地来到福州大学参加复试后,他叮嘱同学们在勤奋备考之...
融媒中心讯/3月31日下午,福州大学2023届毕业生就业工作阶段推进会在行政南楼123会议室召开,校党委副书记黄身勇出席会议并讲话,学生工作部(处)负责人、各学院、各研究生培养单位分管学生工作领导及2023届全体毕业班辅导员参加会议。会上,校党委副书记黄身勇强调,毕业生就业工作是关系千家万户的民生工程,各学院各单位要切实提高政治站位,主动扛起责任,认真落实就业工作“一把手工程”,学校将对毕业生去向落实推进缓慢...
编者按:2020年9月,福州大学在全校范围内确立校级“三全育人”综合改革试点学院9个,综合改革精品项目10个,综合改革培育项目11个。各单位积极探索、凝练特色,充分发挥了校级试点项目培育创优、示范引领、辐射带动作用,不断擦亮福州大学思想政治工作特色品牌,在入选省级及以上高校思想政治工作精品项目11项中,有7个项目得益于校级项目的前期培育和持续建设。为加强典型宣传,特开设专栏,择优展示校级“三全育人”综合改革...