2009年4月30日是我校退休教师林存厚老人的百岁华诞。一个世纪在历史的长河里不过沧海一粟，可一个世纪的人生经历了多少的历史，书写了多少坎坷的经历？我怀着好奇和崇敬的心情采访了这位世纪老人。

　　1909年4月30日，林存厚老人出生于苏州。由于工作关系，父亲在全国的邮政系统频繁地调动。他刚出生几个月，父亲就调去了广州，由于广州的消费高，母亲带着他回到了福州。老人七岁时，父亲从云南调回了福州，长期的分离使得父子之间感情有些疏远，他说：“我父亲当时不怎么疼爱我，更疼爱姨娘生的弟弟。”11岁的时候老人进私塾读书，读的是四书五经、诸子百家。两年的私塾学习奠定了林存厚历史和古文的基础。“我当时学习很优秀，私塾的老师经常表扬我。有一次父亲向老师了解我的学习情况，老师夸我是聪明的孩子，还说比我高年级的孩子答不出来的问题我都能答出来，以后大有前途。从此父亲对我疼爱有加。”说到这里，老人的脸上露出了孩子般灿烂的笑容。“但是不到一年父亲就过世了，我的童年就这样结束了。”

　　由于父亲的去世，生活变得拮据。13岁的林存厚只能去舅舅家伴读。一年半后，由于电力公司办的“艺术传授所”收费低廉，林存厚便在那接触到了数学、物理、化学等学科的知识。后来两年，他又辗转到了法国人办的教会学校学习。

　　林存厚16岁那年，奶奶去世了。奶奶的去世使得这个家庭更加风雨飘摇。1925年，林存厚被其三叔带到了天津，原来想在石家庄的京太铁路谋事做贴补家用，但当时由于军阀混战在天津呆了半年铁路不通,无法去石家庄。他想着如此下去还不如去学习，三叔便送其到收费低廉的教会学校———“法汉学校”学习。“在这所学校我系统地学习了数学、物理、化学等学科，为我后面的发展打下了基础。”老人说。四年半的学习后，成绩优异的林存厚顺利升入了上海私立震旦大学（复旦大学的前身，当时为法国人办的教会学校）。在震旦系统地学习了三年的数理化基础课程和两年的电力专业课程，他以优异的成绩毕业。

　　1935年林存厚毕业后到前上海闸北商办水电公司发电厂任电气技术员，由于身体吃不消又恰逢震旦大学需要人，1936年9月林存厚就回到震旦大学教书。1944年上海沦陷，他举家迁回了福州，靠积蓄生活了几个月后，老人在格致中学谋了个教立体几何的差事维持家用。1945年，老人到高级工程学校（福建省机电学校前身）教书，由于水土不服加上学校条件苛刻，“吐血了还要人继续上课”老人愤愤不平地说，“我当时就想着离开那里”。

　　1946年，震旦大学派学生到福州找到了林存厚，请他回震旦教书。“我在那里一直呆到了1949年。”解放后，出于叶落归根和对故土的眷念，老人举家又回到了福州，继续在福建省机电学校（当时已经从南平迁到福州）机电科任教师兼科主任任职。“这会的高工是共产党的高工啦，哈哈，我在那里一呆就是11年。”老人笑呵呵地说。

　　1960年8月，当时PG电子刚刚成立，需要教师，林存厚和其他被抽调的教师一道被调到了福大。当时的福大百废待兴，林存厚任无线电系副主任，教授无线电基础。后来无线电系与物理系合并为物理无线电系，他担任无线电教研室主任直到退休。谈到福大，老人一直说，自己对福大没什么贡献，只是做了一名普通教师应该做的事情，但是福大却给了自己很多，现在自己能安享晚年也是要感谢福大。“到了退休年龄，因为当时的法语人才比较缺乏，学校不批准我退休，允许我在家上班，老师或者学生有法语方面的问题可来家咨询，这样我一直工作到了77岁。”

　　采访中，老人的思维和谈吐一直很清晰，对往事的追忆甚至能精确到月份，记者对此都深感敬佩。“爹爹，先喝口水再说。”一直在旁陪伴老人的女儿如是说：“我父亲的心态很好，宽大为怀，与世无争，从来不记仇，不和别人计较，我想这也是他长寿的原因吧。”老人说：“其实人活得年纪越大越痛苦。”在大家都认为长寿是福的当下，听到老人说这样的话我不由一愣。“我前几年还能修理家里的电器，现在手也不听使唤了，腿脚也不好使了，眼睛也是，器官都退化了，唉……”也许正是了洞悉世事，才少了一份眷念，多了几分惆怅。